2013年5月26日 星期日

又來了,學校的視力不良通知單



相信不少學童的家長都有經驗,在學期開學沒多久,會收到這樣的通知:您的孩子在學校檢查視力不良,請至眼科診所或醫院接受進一步檢查。通知單上有表格要給醫師填寫檢查結果並簽名蓋章,在期限內給孩子交回老師那裡去,遲交可是會被老師追討的。

到底學校的視力篩檢在做什麼? 運作的狀況如何? 這裡我避開專業的探討,純粹就一般人能夠理解的範圍做一說明,並希望能帶給孩子的家長該有的正確觀念。

首先要知道的,是台灣的學童所面對近視問題的嚴重威脅,近視的人口越來越多,年紀越來越小,度數越來越深,台灣被冠上近視王國之名早已當之無愧。早在30年前,學童的眼睛問題就已受到政府重視,教育部制訂了學童視力篩檢及矯治的作業流程,簡單來講,就是從學校下手,規定每學期每個小朋友全面視力篩檢,篩檢視力不良者發通知單請家長務必帶孩子去眼科檢查,再把檢查結果帶回學校,由學校紀錄追蹤,希望能藉此落實早期發現,早期治療的基本原則。學童視力篩檢作業這30年來一直都有在做,詳細流程中間當然有檢討修正過,不過大方向不變,一貫實施至今。

那麼大家第一句話一定會問,這個行之有年的學童視力篩檢政策,到底有沒有成效?很遺憾,對於降低學童近視盛行率的這一點來說,可以說是成效不彰。學童近視的盛行率,依然連年創新高,以小學六年級來講,近視盛行率在1983年是34%,到了2010年已是66%,這個數字真的很嚇人。唯一稍微比較值得安慰的,就是近視比率的成長速度近年來似乎有放緩的趨勢,然而還是在上揚,始終未見逆轉。



台灣學童的近視盛行率逐年攀升,小一已有1/5有近視,小學畢業則已經有超過一半的人有近視。

為什麼這樣全面的篩檢,終究還是讓台灣學童的近視比率節節高昇呢?

是檢查方法不對嗎? 不會,學校視力篩檢用的是裸視E字表視力檢查,只要裸視小於等於0.8就算不良,這個方法對於絕大部份有問題的學童,即使是輕微近視,也都抓得出來,甚至反而多了不少在學校檢查不良,但到醫院檢查則是正常的情況。

是學校沒有落實推行嗎? 也不至於,學校在視力篩檢的執行上受到教育部的督導,我遇過的校護也都很認真在做,而且除了篩檢外還有許多視力保健的活動在推行,例如教護眼操等。

那麼是醫師沒有好好治療嗎? 醫師可以檢查出確實的近視度數,配適當的眼鏡,醫師手上還有便宜又有效的近視控制藥物可以使用,新的近視控制的研究發展也一直在進行。然而很不幸,還是常聽到很多眼科醫師前輩感嘆:「現在的小朋友近視真的越來越多了!」 似乎對於這個擋不住的趨勢,醫師也很無奈。

到底是為什麼呢?難道這些年的政策推行都是白費公夫了嗎?

近視的成因很複雜,除了遺傳之外,後天環境的影響絕對也有相當份量。雖然很難做完整的研究分析確定,但近視連年增加,可以合理推測的理由就有一大堆,3C產品的應用和普及,都市化的發展,少子化下的教育競爭壓力等等,都很可能是造成近視盛行率居高不下的原因。舉個例子: 一個家住新北市的五歲小朋友,早上媽媽帶他出門去幼兒園,走個五分鐘到家附近的捷運站坐捷運,在捷運上媽媽忙著看今天上班的資料,把她的智慧型手機塞給小朋友,小朋友就安安靜靜地手指滑來滑去玩手機遊戲,到了目的地後,媽媽把小朋友交給老師後就去上班了。為了不讓孩子輸在起跑點,媽媽讓小朋友念的這家幼兒園是私立的,標榜雙語教學以及類似小學一年級的課程訓練,在一棟大樓的二樓,正好在上班的公司附近很方便。小朋友在幼兒園內課程緊湊,早上老師教注音,練習學寫國字,中間休息老師用投影機放卡通影片給小朋友看,中午吃完飯午睡之後,教ABC,看英文童書,練習寫英文單字,唱英文兒歌,然後讓小朋友去遊戲間玩玩具。傍晚媽媽來接他坐捷運回家,洗澡吃過飯後,媽媽再帶他去家附近的音樂教室學一小時的鋼琴,小朋友要學著照樂譜敲鍵盤彈奏旋律,上完鋼琴課後回家,小朋友吵著想看電視媽媽說不准,要先把今天幼兒園的習字簿功課寫完才行,媽媽陪小朋友寫功課到晚上9點半,又和他一起親子共讀了一本童書,最後媽媽才讓他看個10分鐘的電視,就哄他上床睡覺了。


都市化、e化、競爭的教育體制等都可能是造成近視盛行率居高不下的原因,不像小學一定有個操場,都市裡其實大部分的幼兒園都是在室內,完全沒有室外空間,大大限制了孩子的視線範圍,事實上許多孩子的近視都是上小學前就已經有了。

可以看到這個小朋友,儘管媽媽都沒讓他看什麼電視,但從早上起床到晚上睡覺,眼睛看到10公尺遠的時間,恐怕不到半小時,而且有很大一部份的時間都是在做近距離工作。這個小朋友上小學開學後視力檢查,媽媽收到視力不良通知單,我想一點也不意外。

視力篩檢政策並沒有白費工夫,若沒有推行,恐怕近視盛行率還會更高。只是在台灣,家長和學童處在這樣快速都市化,連小學上課都要e化,教育體制下的高度競爭壓力的大環境影響下,要擋住近視盛行率攀升的趨勢,簡直是螳臂擋車,非常困難。對於眼科醫師來說,學校視力篩檢雖然找出幾乎所有有問題的孩子,但其實只能幫助其中一部份比較「有緣份」的孩子,能幫一個是一個,因為這些孩子能夠好好配合醫師追蹤治療的關鍵在於家長,家長有沒有重視孩子的這個問題,願不願意花心思替孩子改善環境對眼睛的威脅,才是維持孩子眼睛健康的決定性因素。學校視力篩檢再怎麼全面,若沒有得到多數家長的重視和配合,對孩子來說仍是助益有限。


光靠學校視力篩檢是不夠的,家長有沒有重視,願不願意花心思替孩子改善環境對眼睛的威脅,才是維持孩子眼睛健康最重要的因素。

我在「照顧眼睛健康,別讓孩子失去光明的未來 -- 五件學齡前幼童的父母要做的事」中有提到,五件其中的一件便是「不要忽視學校發的視力篩檢異常通知」,這篇對此特別再做了一個完整的說明,希望孩子們的父母對此能夠有更為深入的認知及理解。

附帶一提,對於現行的視力篩檢政策,經過學者專家的討論,聽取學校與醫師各方面的意見後,教育部已研擬了許多重要的改良,新的視力篩檢政策預計最快下個學年度就會開始實施,到底做了那些變革呢? 下一篇我會就改良後的視力篩檢政策再做個簡單的分析。

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